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 Segundo Congreso Nacional y Primer Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación

Trabajos por autor

 

  ACOSTA
Tendencias nacionales e internacionales en la configuración de la escuela secundaria

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  ALBERTO DE AZCONA
Comparación de la eficiencia técnica de la Universidades públicas en Argentina

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  ALEIXO DE PARADA, VILLEGAS GALLO
La educación boliviana, un estudio comparado

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  ALEIXO DE PARADA, VILLEGAS GALLO, ESPINOZA TEJERINA, JUSTINIANO FLORES
La correcta interpretación de la autonomía universitaria implica una educación de calidad

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  ALVAREZ, COSCIO, MURO
Vieja ley.nueva ley.¿Qué cambia en la educación?

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  AMUCHÁSTEGUI, TABOADA
El uso de la historia en los rituales escolares; similitudes y deferencias entre México y Argentina

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  BARCIA
Formación de maestros y los significados de la centralización en el período fundacional del Sistema educativo argentino (1880-1900) y descentralización en la política de la reforma llamada Transformación Educativa (1993-2000)

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  BASSANI, LAZAROVICH, MORENO
Incidencias de estructuración de programas y material bibliográfico en las prácticas educativas

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  BENTANCUR
¿Hacia un nuevo paradigma en las políticas educativas? Las reformas de las Reformas en Argentina, Chile y Uruguay (2005-2007)

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  BENTOLILA, CLAVIJO
Prácticas de formación y resolución de problemas reales: un estudio comparativo en dos carreras de la UNSL como contextos para la cognición y atribución de sentido

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  BERRELLEZA CARRILLO, PLAZOLA RIVERA, RAMíREZ RAMíREZ, TALAVERA CHáVEZ
Resultados comparados del programa binacional Mexus entre la Universidad Estatal de San Diego y la Universidad Autónoma de Baja California de la Facultad de Contaduría y Administración Campus Tijuana

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  BICALHO GONÇALVES
Trabalho docente na escola ativa e na escuela nueva: um estudo comparado da reforma educacional no campo

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  BORGES DE OLIVEIRA, BICALHO GONÇALVES
Precarização do Trabalho Docente na Argentina, Colômbia e Brasil: um estudo comparado

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  CAMPBELL
Preservice Teacher Assessment Competency as viewed by cooperating teachers in Secondary Education

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  CARLETTI
Elementos para el análisis comparativo de instituciones educativas : la formación de formadores

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  CRISTOFOLI
Políticas Públicas e MERCOSUL Educacional na perspectiva comparada Brasil - Argentina: um olhar a partir do ensino do espanhol e do português como língua estrangeira

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  CRUZ MASSóN
Una visión integradora para realizar estudios comparados en educación

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  DA ROSA
The Technical Professional Education in Latin America

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  DAVIES
Hacia una educación de calidad para todos. Desafíos para la perspectiva comparada

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  DE AMEZOLA - CERRI
Jovens brasileiros e argentinos diante da história

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  DE COUVE, DAL PINO
Las orquestas infantiles y juveniles: el proyecto venezolano y la propuesta del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (ZAP) ¿Una réplica?

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  DE MORAIS MELO, OROVITZ
El dispositivo de la gestión privada en instituciones de gestión estatal: un estudio comparativo de casos

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  DE PAULA
Cartografia da Educação Superior no Município de Niterói

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  DE SOUZA
Estudios comparados sobre actores y grupos

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  DEL BELLO, GIMENEZ
Mitos y realidades de la privatización de la educación universitaria en Latinoamérica

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  EPSTEIN
Indicios Vitales en el Desarrollo Epistemológico de la Educación Comparada

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  FARENZENA, ARAUJO
O Federalismo e as relações intergovernamentais na educação da Argentina e do Brasil

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  FELDFEBER, JAIMOVICH
Autonomía y autogestión escolar: consideraciones a partir de algunas experiencias latinoamericanas

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  FERNANDEZ LAMARRA
La universidad frente a nuevos desafíos

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  FERNANDEZ NUNES, FUENTEALBA JARA, REYES OCHOA
Participación de los profesores en las Reformas Educativas: un dialogo a partir de experiencias en Brasil y Chile

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  FONSECA, LADINO
Estrategias evaluativas empleadas en cursos de ingeniería ambiental que involucran conceptos químicos: un análisis desde la prueba de ECAES

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  FORMICHELLA Y OTROS
Un análisis comparado entre la Universidad Nacional del Sur y la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Bahía Blanca

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  FRATIN, CHAVERO
Escuelas mejores, escuelas peores. Un enfoque centrado en la planificación institucional

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  FREITAS ADRIÃO, DE OLIVEIRA GUARANHA GARCIA
Ensino Médio Noturno no Estado de São Paulo: evidências de qualidade em escolas públicas

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  GOMES MELO
Políticas para a educação profissional: uma comparação entre Brasil e Argentina

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  GONZALEZ CARELLO, ZANFRILLO
Estudio comparativo de modelos evaluativos en las instituciones de educación superior en América Latina

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  GONZALEZ, MORENO, NúÑEZ, TELLERIARTE, ROSSI
Los trabajos prácticos y el aprendizaje de las Ciencias Básicas

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  GOROSTIAGA, MARTINé, TELLO
Globalización y educación en América Latina: contrastando perspectivas académicas y de organismos internacionales

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  GUTIERREZ, MOLINA
Argentina y Finlandia. Una visión panorámica de los resultados de sus sistemas educativos y de los correspondientes entornos

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  HERMO, PITTELLI
Globalización e internacionalización de la educación superior. Apuntes para el estudio comparado de la situación en Argentina y el MERCOSUR.

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  IBAÑEZ
El rol del pedagogo en el Servicio de Orientación y en la organización institucional

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  JERIA
Post-grados y la tecnología de la información. Estudio de caso de un programa en Chile

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  JESUS
Financiación de la educación básica en países del Cono Sur: Un estudio comparativo

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  KOHEN
Proyecto Docente Institucional

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  LAFIOSCA
Acciones y discursos de los sindicatos de docentes frente a la sanción de la ley de transferencia de establecimientos educativos nacionales a las jurisdicciones en la década de los ’90: los casos bonaerenses de FEB y SUTEBA.

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  LAGORIA
Aspectos socio-educativos de la Región Centro, posibilidad u obstáculo para la integración regional

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  LANDONI
Dinámicas público / privadas en el desarrollo de la educación de postgrados: comparando las experiencias de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay

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  LERCHE VIEIRA, VIDAL
Educação básica no Brasil: eqüidade numa perspectiva territorial

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  LERCHE VIEIRA, VIDAL
Educação brasileira: o imperativo de crescer com qualidade

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  MADURO SILVA
E Surge o Sistema Argentino de Educação

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  MARQUINA, LAVIA
La Formación en Educación Comparada en las universidades argentinas: Hacia la consolidación de un espacio de reflexión e intervención

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  MARTíNEZ LARRECHEA, CHIANCONE CASTRO
Currículum y políticas de Integración educativa y cohesión social en América Latina: el caso de la planta de celulosa en Fray Bentos - Gualeguaychú.

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  MARTíNEZ LARRECHEA, CHIANCONE CASTRO
Estudios Globales y regionales en perspectiva comparada: Convergencia e internacionalización en la educación superior sudamericana. Un enfoque comparado de las políticas de educación superior del Convenio Andrés Bello y el MERCOSUR

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  MARTíNEZ LARRECHEA, CHIANCONE CASTRO
Teoría y metodología de la educación comparada: desafíos de la construcción del campo

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  MENDEZ ESTRADA
Análisis comparativo del uso de los laboratorios virtuales en le educación presencial y a distancia

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  NAVARRO, CARRIZO
Análisis comparativo de las principales funciones de la institución: gestión, docencia, investigación y extensión

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  NAVAS GRANADO, JARDEY SUAREZ, SIVEIRA
Modelo pedagógico basado en competencias para la enseñanza de la física experimental.

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  NOSIGLIA, DIODATI
Organismos Multilaterales. Un estudio en perspectiva comparada de sus lineamientos y estrategias en materia de Educación Superior Universitaria durante las últimas décadas

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  PALMA, PASCUAL, ROMáN
La carrera de contador público: un análisis comparado

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  PAOLONI
Estudio comparado de las variaciones semánticas

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  PINI
Las políticas de formación docente desde el análisis crítico de discurso en perspectiva comparada

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  RADULOVICH
Hacia una educación de calidad para todos. Desafíos para la perspectiva comparada

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  RAGOUT, JORRAT, CECANTI
Estudio comparativo de la respuesta de estudiantes de primer año de Ingeniería ante la implementación de nuevas estrategias didácticas en la Cátedra de Física I

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  RAGOUT, LOZANO, CECANTI
Comparación entre las expectativas de los docentes de primer año y el desempeño de los ingresantes en carreras de ingeniería

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  RAMíREZ ROMERO
Investigaciones en el campo de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación en Latinoamérica

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  RIQUELME, HERGER
Entre la presión de las competencias y el desafío de la apropiación de saberes: experiencias de reconocimiento de saberes de los trabajadores en países desarrollados, en América Latina y Argentina

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  RIQUELME, HERGER, PACENZA, CAMMARATA
La transición de la educación al trabajo de los estudiantes avanzados de tres universidades argentinas

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  RIQUELME, LANGER
Los grupos de investigación y docencia y sus capacidades de respuesta a las demandas sociales y productivas: Estudio comparado en tres Universidades

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  RIZO
Políticas curriculares y cuadro internacional: demandas locales y cohesión social

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  RODRíGUEZ
La modificación del sistema educativo argentino, una caracterización de los actores implicados

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  RODRIGUEZ FUENZALIDA
Calidad y diversidad: un análisis comparado político-cultural

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  ROJAS BRAVO
Problemas metodológicos de los estudios comparados en universidades

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  ROSSI, LORENZO
Alumnos y profesores frente a los trabajos prácticos experimentales: En el camino del reencuentro

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  RUBBINI
Planes de estudio de la licenciatura en Administración vigentes en Argentina al año 2006. Una mirada comparativa

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  SAFORCADA, GLUZ
La autonomía escolar: perspectivas y prácticas en la construcción de proyectos políticos

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  SÁNCHEZ
Tensiones en la Educación Superior, acreditación y autonomía

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  SANCHEZ LISSEN
Las agencias de acreditación: un puente hacia la calidad en la enseñanza superior

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  SANTíN
Los procesos de gobernabilidad en perspectiva comparada”: cómo evalúa la Coneau las funciones de gobierno y gestión en los informes de evaluación externa

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  SANTOS DE FARIA, MAIA
A universidade Nova do Brasil e o processo de Bologna da Comunidade Economica Européia: uma comparação entre dois projetos

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  SEPULVEDA, DELGADO
Nivel de comprensión del aprendizaje en Biología en estudiantes de colegios públicos y privados: evaluación desde la Taxonomía

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  SILVA NADAL, STEREN DOS SANTOS, PEREIRA SILVA
La motivación en la escuela y en la Ong: similitudes y diferencias en la perspectiva del alumnado

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  STRAMIELLO
Derecho a la educación y calidad educativa. Los desafíos regionales de EpT desde el PREALC y la OEI

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  SUASNABAR, MESTMAN
Reformas de la educación superior, producción de conocimiento y construcción de agendas de política: una mirada comparada de la producción académica en el campo de las políticas educativas y de Educación Superior

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  TAFUR, PUENTE
El desarrollo de habilidades metacognitivas en la modalidad de educación a distancia. un ejemplo en Perú

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  TENTI FANFANI, STEINBERG
Hacia un mayor conocimiento sobre perfil de los docentes en América Latina: características sociodemográficas y posición en la estructural social de los docentes de Argentina, Brasil y México

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  TROJAN
Teoria e prática na formação docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas

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  VASSILIADES
La política educativa de la última dictadura militar en la provincia de buenos aires: hacia una perspectiva comparada

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  VIANNA DE SOUZA
Secretário Municipal de Educação da região Sul: mudanças na última década

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  VILLAFUERTE BITTENCOURT
Um Estudo Comparado das Políticas de Alimentação Escolar em três países da América Latina: Bolivia, Brasil e Chile

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  VIOTTI
La calidad educativa en el alcance de las competencias profesionales a través del análisis comparativo entre el sistema de modalidad presencial y el de educación a distancia

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